Гармоничное развитие наших детей, их будущее зависит от многочисленных причин и условий. И одно из них, как практическое решение это обучение музыке и игре на различных духовых, клавишных, струнных инструментах.
Как занятия музыкой развивают?
Занятия музыкой с раннего возраста помогают развиваться намного интенсивнее обоим полушариям головного мозга, в то числе сенсорной и моторной зоне, а также множественным активным зонам. При начале обучения игре на музыкальных инструментах начинает интенсивно развиваться мелкая моторика рук, которая тесно связана с мозгом и установлением определенных нейронных связей в коре головного мозга.
Какое прямое значение имеет развитие мелкой моторики?
Повышается тонус коры головного мозга;
согласовывается связь зрительного и двигательных центров;
развивает координацию движений и чувство ритма;
улучшает артикуляционную моторику, а также центр понятий;
стимулирует речевые центры, развивая речь ребенка быстрее;
укрепляет мелкую мускулатуру пальцев для навыков письма
развивается возможность выполнения координированных движений малой амплитуды;
поднимает эмоциональное настроение ребенка.
Развитие музыкальных способностей.
Музыкальные способности можно обнаружить, сформировать и развивать только в музыкальной деятельности. Даже самое примитивное музицирование способствует этому. Это и пение, и отстукивание ритма простейшими инструментами типа клавес. Это подбор на слух знакомых мелодий, а также придумывание своих простеньких мотивчиков. Причем такое музицирование окрашено эмоционально, это радость творчества. Ребенок любит и хочет заниматься, слушать музыку, двигаться под разные ритмы соответствующим образом. Ему это интересно, его влечет к этому и такое увлечение при поддержке, а также проявления интереса родителей ведет к потребности постоянного общения с музыкой и систематических занятий.Развитие детского творчества, знакомство с творчеством всемирно известных композиторов и исполнителей это одно из составляющих эмоциональной привязанности к музыке.
Что же важно знать родителям?
Дети, которые с ранних лет посещают музыкальные кружки или музыкальную школу, более настроены на достижение положительных результатов во всех видах деятельности, чем бы они не занимались.Они более открыты в общении как со сверстниками, так и со взрослыми. Интенсивнее раскрывается их индивидуальность, показатели вербального и невербального интеллектов. В процессе обучения, прослушивания музыки, игры на инструменте у детей одновременно активизируется зрительный и слуховой анализатор, поэтому оптимизируются мозговые функции. Произвольные движения становятся более отчетливыми и координированными. Улучшается восприятие материала школьной программы, повышается внимание, тренируется как кратковременная, так и долговременная память.
0 комментариев